真实案例咨询：

孩子初二剩二个月就结束了，因为孩子上自习玩手机，班主任没收后直接交到学校，孩子逃学了，再也不愿上学了。之前也有学校相关老师来谈过话，初三上学几周后又退学不上了，那年休学一年，第二年初三上了一月，又休学了，今年上技校三个月，又不上学了，他自己说很烦，没办法上学了，逃避和家长沟通。

我想问，为什么我家孩子什么都好，怎么就是不爱学习？‍

其实这个时候家长、孩子都是比较痛苦的——家长手足无措，而孩子一上学就烦闷、不舒服。有的孩子甚至一上学就身体不舒服，比如头疼、胸闷、心慌、腹痛、恶心呕吐，甚至有的孩子一说上学就抽风....

当然出现这些情况，孩子身体没有事，身体检查没有异常发现，但去学校学习很困难，在家玩电脑看手机看电视什么事情也没有——这种情况较少，但却值得引起注意！

一上学就很烦，其实孩子心理出现了问题。

焦虑抑郁在普通人群中比较常见，在青少年也不幸免。孩子往往是上课注意力不集中，脑子反应迟钝，听课听不进去，对学习不感兴趣，或者看到同学能很好的学习，自己学不进去，就容易变得急躁、发脾气、胡思乱想等，有时出现消极悲观厌世的念头，当然，也有的孩子出现幻觉妄想、自言自语、敏感多疑等比较严重的心理疾病，这种情况上学就更困难了！

当孩子出现心理问题，家长毫无察觉甚至还责难孩子为何不去上学，这其实很残忍！所以，对于孩子为什么不上学？家长首先要带孩子看看孩子是否心理健康。

家庭关系是否影响到孩子了？

孩子自身能量有限，家庭若出现新问题，那孩子可能会拿重要的东西来抗议：学习。可能有时候，孩子是没有问题的，但家长却是存在一些状况，比如夫妻关系紧张！就是不说，孩子也能感受到。孩子不上学的意义就是提醒：这个家庭出现问题了，家庭问题改善了，孩子上学问题就能迎刃而解了。

拒绝上学，是否在学校被欺负了？

在学校遇到挫折，很多孩子往往会选择逃避。这时候需要家长、心理医生的引导、启发，帮助孩子面对，需要亲友付出耐心才能改善。

家长在孩子不爱学习这个问题上，要充分尊重、耐心倾听孩子心声。如果他们在学习中有困扰，家长自身又无法解决，可以尝试找心理医生寻求帮助。

学习障碍相关症状必须了解！

不爱学习还要辨别孩子是否存在特定性学习障碍，比如与学习相关能力损害，在单词和词汇阅读的准确性、阅读理解、书写和数学计算中有明显障碍，这与其智力水平是否相适应等。

像学习障碍的治疗主要就是特殊教育、药物和社会心理干预，其中最有效的方法就是社会心理干预，即对出现的相关学习障碍进行针对性的系统的教育和训练，社会心理干预则包括心理治疗，对父母亲的指导，社会技能训练以及放松训练和行为矫治等。